Författare

Anne Burns

Bästsäljande2 verkEngelska

Anne Burns är en uppskattad författare inom Skönlitteratur och Språk och ordböcker med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Taylor & Francis Ltd, Cambridge University Press.

Bland verken finns Routledge Handbook of Language Teacher Action Research, som toppar listan över Anne Burnss populäraste böcker. Verken spänner över skönlitteratur och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova The Cambridge Guide to Learning English as a Second Language – ett annat uppskattat verk av Anne Burns.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Anne Burnss författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Anne Burns hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Routledge Handbook of Language Teacher Action Research
Mest populär

Routledge Handbook of Language Teacher Action Research

The Routledge Handbook of Language Teacher Action Research is an authoritative and innovative treatment of language teacher action research (LTAR) as a growing research field. Edited by two global thought leaders in LTAR, it features 34 original thematic contributions from a global range of experts at the cutting edge of the field, providing a comprehensive survey not found in any other single publication. Initiatives across the world are demonstrating the value of LTAR, which has been shown to provide language teachers with strong, exciting, and influential opportunities for learning, and gaining a feeling of empowerment. This groundbreaking Handbook theorises these premises from multiple perspectives in specific areas of language teacher education and curates a broad range of original content that integrates the practical and theoretical knowledge that has emerged over the years since LTAR began to develop. This volume is a groundbreaking guide for researchers of language teaching, as well as practitioners and educators that want to harness the potential of LTAR in both theory and practice. Chapter 10 of this book is freely available as a downloadable Open Access PDF at http://www.taylorfrancis.com under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license.