Författare

Anne Vibeke Fleischer

Bästsäljande4 verkSvenska

Anne Vibeke Fleischer är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Samhälle och politik med totalt 4 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB.

Bland verken finns Jag vill inte till skolan : om problematisk skolfrånvaro hos barn och unga, som toppar listan över Anne Vibeke Fleischers populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Anne Vibeke Fleischer är Empati hos barn och unga med autism, utgivet 2023.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Föreställningsförmåga hos barn och unga med autism - - Utmaningar och insatser – ett annat uppskattat verk av Anne Vibeke Fleischer.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Anne Vibeke Fleischers författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Anne Vibeke Fleischer hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Jag vill inte till skolan : om problematisk skolfrånvaro hos barn och unga
Mest populär

Jag vill inte till skolan : om problematisk skolfrånvaro hos barn och unga

Jag vill inte till skolan handlar om barn och unga i åldern 6-16 år för vilka det blir ett problem att gå till skolan. De värjer sig mot skolan och skolvägrar - de försvarar sig och gör motstånd mot något som de förknippar med ett stort obehag. Att barn vägrar gå till skolan kan hänföras till undvikande beteende. Barnen undviker skolan eftersom det ger en lättnad för stunden. På lite längre sikt är ett undvikande beteende dock en dålig strategi eftersom det går ut över barnens skolgång och utbildning. Problematisk skolfrånvaro är ett sammansatt problem som ställer krav på ett nära samarbete mellan hem och skola. För de vuxna gäller det att utgå från barnens verklighet. Det är den som styr barnens beteende. Minsta tecken på vantrivsel måste upptäckas tidigt. Därför är detta en viktig bok. Boken vänder sig till föräldrar och till pedagoger som arbetar nära barn med problematisk skolfrånvaro. Syftet är att ge de vuxna redskap och strategier för att få barnen att återvända till skolan.