Författare

Annelie Karlsson

Bästsäljande7 verk3 språk

Annelie Karlsson är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Barn och ungdom med totalt 7 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB, Natur & Kultur Läromedel och Akademi, BoD.

Bland verken finns När samhället är förälder - Stöd och pedagogik i arbetet med placerade barn, som toppar listan över Annelie Karlssons populäraste böcker. Verken spänner över samhälle & politik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Annelie Karlsson är Specialpedagogik nivå 1, utgivet 2025.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Specialpedagogik för fritids : en grundbok – ett annat uppskattat verk av Annelie Karlsson.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Annelie Karlssons författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Annelie Karlsson hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

När samhället är förälder - Stöd och pedagogik i arbetet med placerade barn
Mest populär

När samhället är förälder - Stöd och pedagogik i arbetet med placerade barn

Pedagogiska stödinsatser som bygger på en förståelse för sårbarhet kan sänka stressen hos placerade barn och tonåringar. Ett ökat välmående hos de unga leder till färre konflikter och möjliggör en positiv utveckling. I boken presenteras praktiska pedagogiska metoder som kan användas av exempelvis personal vid SiS-hem och HVB-hem samt av familjehemsföräldrar. När samhället är förälder innehåller också beskrivningar av diagnoser och tillstånd som är vanliga hos ungdomarna, såsom autism, adhd och trauma. Författarna tar också upp flickors sårbarhet. De pedagogiska metoder som presenteras utgår från de placerade barnens perspektiv och går därför helt i linje med barnkonventionen. Författarna tar upp exempel på verkliga situationer och ger förslag på lösningar. Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor. Boken riktar sig till socionomer, behandlingsassistenter, stödpedagoger och andra som arbetar med eller fattar beslut om placerade barn och ungdomar. Den passar också som kurslitteratur på utbildningar till och inom dessa yrken.