Författare
Birgitta Hammarström-Lewenhagen
Birgitta Hammarström-Lewenhagen är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Gleerups Utbildning AB, Liber.
Bland verken finns Förskolans århundrade : Pedagogiska nyckeltexter om förskolans framväxt och idéarv, som toppar listan över Birgitta Hammarström-Lewenhagens populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.
Det senast publicerade verket av Birgitta Hammarström-Lewenhagen är Vardagen i Förskolan som Utbildningsarena, utgivet 2020.
På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Birgitta Hammarström-Lewenhagens författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.
Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Birgitta Hammarström-Lewenhagen hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.
Förskolans århundrade : Pedagogiska nyckeltexter om förskolans framväxt och idéarv
Den här boken handlar om förskolans historiska framväxt, idéarv och kunskapstraditioner. Den innehåller förskolepedagogiska nyckeltexter i original som skrivits av personer som haft stor betydelse för förskolans samhälleliga och idémässiga utveckling. I boken återfinns texter av bland andra Friedrich Fröbel, John Dewey, Ellen och Maria Moberg, Ellen Key, Elsa Köhler och Alva Myrdal. Varje författare presenteras ingående med särskilt fokus på deras relation till förskolan och små barns fostran. Nyckeltexterna och presentationerna av författarna syftar till att synliggöra förskollärarprofessionens och förskollärarutbildningens idémässiga kulturarv. Texterna har valts utifrån centrala förskolepedagogiska och läroplanshistoriska frågor för att skapa historisk förståelse för synen på fostran av små barn och deras lärande. Boken ger även en bild av den svenska förskolans institutionella framväxt, uppdrag, organisering och styrning. Att lära känna förskolans historia och dess curriculum i vid mening; idéhistoriskt, politiskt, kulturellt, pedagogiskt och socialt är betydelsefullt för utvecklingen av en professionell identitet. Birgitta Hammarström-Lewenhagen är universitetslektor vid avdelningen för förskollärarutbildning och förskoleforskning vid Stockholms universitet. Hennes forskning och undervisning rör professionsutveckling, förskoledidaktik och utbildningshistoria.
Hela bibliografin
Utforska alla Birgitta Hammarström-Lewenhagens publicerade verk sorterade efter popularitet.
Upptäck liknande författare
Om du gillar Birgitta Hammarström-Lewenhagen kommer du förmodligen att uppskatta även dessa författare inom psykologi & pedagogik.