Hur många böcker har Björn Andersson skrivit?

Björn Andersson har 5 böcker tillgängliga hos Bokkollen.

Vad är Björn Anderssons mest populära bok?

Att utveckla undervisning i naturvetenskap : kunskapsbygge med hjälp av ämnesdidaktik är en av de mest populära böckerna av Björn Andersson.

Författare

Björn Andersson

Bästsäljande5 verk2 språk

Björn Andersson är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Juridik med totalt 5 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur, Studentlitteratur AB, LexInfo.

Bland verken finns Att utveckla undervisning i naturvetenskap : kunskapsbygge med hjälp av ämnesdidaktik, som toppar listan över Björn Anderssons populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Björn Andersson är Lägenhetsbesiktning – en praktisk handbok : juridik, metod och dokumentation för besiktningspersoner, hyresvärdar, förvaltare och andra!, utgivet 2025.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Arbete på väg : regeltextsamling – ett annat uppskattat verk av Björn Andersson.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Björn Anderssons författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Björn Andersson hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Mest populär

Att utveckla undervisning i naturvetenskap : kunskapsbygge med hjälp av ämnesdidaktik

Det finns numera en ämnesdidaktisk kunskapsbas, uppbyggd med vetenskapliga metoder, som kan användas för att skapa nya sätt att undervisa. Den är rik och öppnar många intressanta möjligheter. Boken ger en översikt över viktiga delar av denna kunskapsbas samt tre genomarbetade exempel på hur den har använts för att utveckla och pröva undervisning i åk 4 - 8 på grundskolan. Det första exemplet handlar om livscykler, det andra om en partikelteori för gaser och det tredje om ljud, hörsel och hörselhälsa. Boken är en fristående tredje del i en didaktiktrilogi, utgiven av Studentlitteratur. Den första heter "Grundskolans naturvetenskap: helhetssyn, innehåll och progression". Den belyser och diskuterar vilket innehåll grundskolans naturvetenskapliga undervisning skulle kunna ha och hur det kan disponeras. Andra delen har titeln "Att förstå skolans naturvetenskap: forskningsresultat och nya idéer" och är en systematisk genomgång av elevernas möjligheter och svårigheter att förstå ett stort antal naturvetenskapliga områden. Denna tredje del fokuserar frågan om hur undervisningen kan utvecklas. Till boken hör en webbplats med exempel på diagnostiska prov, fördjupande artiklar, animationer m.m. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan och gymnasiet, lärarutbildare och andra med intresse för undervisning och lärande i naturvetenskap.

Köp boken Läs hela recensionen