Författare

Carina Fast

Bästsäljande5 verkSvenska

Carina Fast är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Språk och ordböcker med totalt 5 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB, Natur & Kultur Läromedel och Akademi, Acta Universitatis Upsaliensis.

Bland verken finns Literacy - - i familj, förskola och skola, som toppar listan över Carina Fasts populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Carina Fast är Läslust i hemmet : så stödjer du ditt barns skriv- och läsutveckling, utgivet 2021.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Berätta! - Inspiration och teknik – ett annat uppskattat verk av Carina Fast.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Carina Fasts författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Carina Fast hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Literacy - - i familj, förskola och skola
Mest populär

Literacy - - i familj, förskola och skola

I den här boken låter författaren Carina Fast oss följa sju barn, från deras fjärde till sjunde levnadsår. Barnen växer upp i olika sociala, kulturella och religiösa miljöer. Vi får följa dem i deras hem och vidare till förskola och skola. Författaren beskriver de textvärldar, inte minst från populärkultur och nya medier, som barnen kommer i kontakt med och själva praktiserar. Carina Fast betonar hur viktigt det är att förskola och skola tar vara på och bygger vidare på barnens egna erfarenheter och kunskaper om texter, läsande och skrivande för att skapa en kontinuitet i barnens lärande. I denna andra upplaga av boken får vi i ett helt nyskrivet kapitel återknyta bekantskapen med ”barnen”. De är nu 18–19 år och i färd med att lämna skolan och träda ut i samhället. Hur ser de på sina liv? Vad har format dem? De berättar om uppväxt med familj och kamrater. Men också om bostadsområden, skola och literacyutveckling. Och inte minst, om hur de ser på sin framtid. Boken vänder sig främst till blivande och verksamma lärare i förskola och grundskolans tidigare år men också till forskare med intresse för barns och ungas uppväxt och levnadsvillkor. Andra upplagan