Författare

Carolin Heyer

Bästsäljande6 verk6 språk

Carolin Heyer är en uppskattad författare inom Ekonomi och Ledarskap och Psykologi och pedagogik med totalt 6 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Natur & Kultur Läromedel och Akademi, Edicoes Nosso Conhecimento, Wydawnictwo Nasza Wiedza.

Bland verken finns Formativ bedömning : konkreta exempel och metodiska tips, som toppar listan över Carolin Heyers populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Carolin Heyer är O futuro da capacidade de inovação alemã, utgivet 2026.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova future of German innovation capacity – ett annat uppskattat verk av Carolin Heyer.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Carolin Heyers författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Carolin Heyer hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Formativ bedömning : konkreta exempel och metodiska tips
Mest populär

Formativ bedömning : konkreta exempel och metodiska tips

Bedömning är en utmannade del av en lärares vardag. Den ska enligt Lgr 11 vara likvärdig, allsidig, målstyrd, summativ, formativ och tillräckligt tydlig för att elever och föräldrar ska förstå och kunna påverka kunskapsutvecklingen. Bedömningen ska i första hand syfta till lärande – lärande bedömning. För att ha möjlighet att uppfylla alla bedömningskrav i en tidspressad arbetssituation krävs verktyg och hjälpmedel. I denna bok ges konkreta exempel och metodiska tips för arbete med formativ bedömning. Här presenteras forskningsbakgrund och koppling till läroplanen. Här visas en arbetsgång, en väg som visar hur du som lärare kan komma i gång med formativ bedömning i praktiken. * Hur presenterar jag kunskapskrav och förmågor? * Hur gör jag en matris tillsammans med mina elever? * Hur arbetar jag med kamrat-, själv- och sambedömning? Utifrån exempel i svenska och matematik på mellanstadiet presenteras verktyg som omvandlar teori till praktik. Författarna Carolin Heyer och Ingeborg Hull är lärare åk 1–7 med inriktning SV/SO respektive MA/NO och biträdande rektorer. År 2009–2010 deltog de i utbildningsförvaltningens forskningsprojekt om lärande bedömning för professor Astrid Pettersson. Sedan dess har de arbetat med formativ bedömning och föreläst om det.