Författare

David Sang

Bästsäljande2 verkEngelska

David Sang är en uppskattad författare inom Läromedel och Psykologi och pedagogik med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Cambridge University Press.

Bland verken finns Breakthrough to CLIL for Physics Age 14+ Workbook, som toppar listan över David Sangs populäraste böcker. Verken spänner över läromedel och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av David Sang är Cambridge IGCSE® Combined and Co-ordinated Sciences Physics Workbook, utgivet 2017.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i David Sangs författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av David Sang hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Breakthrough to CLIL for Physics Age 14+ Workbook
Mest populär

Breakthrough to CLIL for Physics Age 14+ Workbook

A series of workbooks offering integrated content and language support for specific subjects. Breakthrough to CLIL for Physics, Age 14+ helps ESL/EAL students get the most out of their studies when learning subjects through the medium of English. The workbook contains exercises set within the context of core topics to consolidate understanding, embedding practice in aspects of language central to the subject in question. It is designed to support any Physics curriculum for students aged 14-16, including UK GCSE, Cambridge IGCSE and IB MYP. The book should be used alongside a core textbook as well as classroom instruction, and may be used within the classroom or as a self-study or homework resource.

Hela bibliografin

Utforska alla David Sangs publicerade verk sorterade efter popularitet.

Upptäck liknande författare

Om du gillar David Sang kommer du förmodligen att uppskatta även dessa författare inom läromedel.