Författare

Erin McHenry-Sorber

Bästsäljande2 verksv

Erin McHenry-Sorber är en uppskattad författare inom Samhälle och politik med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen.

Bland verken finns Critical Theory in Rural Education, som toppar listan över Erin McHenry-Sorbers populäraste böcker. Verken spänner över samhälle & politik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Critical Theory in Rural Education – ett annat uppskattat verk av Erin McHenry-Sorber.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Erin McHenry-Sorbers författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Erin McHenry-Sorber hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Critical Theory in Rural Education
Mest populär

Critical Theory in Rural Education

Critical Theory in Rural Education provides scholars and practitioners with the theoretical tools needed to interrogate and dismantle inequities that disproportionately impact rural schools and communities. Rural educators have long been confronted with policies and rhetoric that seek to restrict discussions of race, gender, history, and social injustice. This volume highlights critical frameworks that challenge deficit ideologies and offer intersectional, asset-driven approaches to research, policy, and practice. It is organized into three sections: Section I-Place: Perspectives and Opportunities; Section II-Power: Race, Coloniality, and History; and Section III-Justice: Boundaries, Borders, and Identities. This book offers actionable insights and theoretical foundations for those committed to advancing justice in rural education. Embracing a range of perspectives, from racialized educator experiences, queer literacies, and decolonial Indigenous praxis to geography, policy analysis, and career-connected learning, this collection serves as a vital resource for those seeking to resist oppression and foster transformative change in rural schools and communities.