Författare

Gunnar Berg

5 verkSvenska

Gunnar Berg är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 5 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB.

Bland verken finns Frirummet i praktiken : en handbok för skolutvecklare, som toppar listan över Gunnar Bergs populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Gunnar Berg är Rektorers yrkesidentitet och yrkestrygghet, utgivet 2024.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Lärare som ledare : i och utanför klassrummet – ett annat uppskattat verk av Gunnar Berg.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Gunnar Bergs författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Gunnar Berg hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Frirummet i praktiken : en handbok för skolutvecklare
Mest populär

Frirummet i praktiken : en handbok för skolutvecklare

Skolors frirum för självständiga handlingar uppstår i skarven mellan skolans verksamhetsuppdrag och skolors vardagsarbete. Att upptäcka och erövra tillgängligt frirum är en viktig del av att vara professionell i skolan. I Frirummet i praktiken har forskning om frirumsteorins praktiska användning sammanställts i frirumsstrategin. Denna strategi innefattar tillvägagångssätt för vardagsnära skolutveckling, upp­daterade metoder för kultur- och dokumentanalys, relationer mellan skol­utveckling och skolinspektion, skolors organisationsbyggande samt goda samtal som den demokratiska skolans livsnerv. Kopplingen mellan strategin och frirumsteorin behandlas översiktligt i ett avslutande kapitel. Boken vänder sig till verksamma inom skolväsendet som i någon form ägnar sig åt vardagsnära skolutveckling. Rektorer, biträdande rektorer och förstelärare är givna målgrupper, men boken riktar sig även till lärare och icke-undervisande skolpersonal.