Hur många böcker har Helen Timperley skrivit?

Helen Timperley har 4 böcker tillgängliga hos Bokkollen.

Vad är Helen Timperleys mest populära bok?

Det professionella lärandets inneboende kraft är en av de mest populära böckerna av Helen Timperley.

Författare

Helen Timperley

Bästsäljande4 verk2 språk

Helen Timperley är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 4 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB.

Bland verken finns Det professionella lärandets inneboende kraft, som toppar listan över Helen Timperleys populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Helen Timperley är Leda samtal och professionellt lärande : grunderna - fördjupad kunskap - expertnivån, utgivet 2025.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Leading Professional Conversations – ett annat uppskattat verk av Helen Timperley.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Helen Timperleys författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Helen Timperley hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Mest populär

Det professionella lärandets inneboende kraft

Helen Timperley är professor emerita i pedagogik vid University of Auckland i Nya Zeeland. Hennes forskning fokuserar hur man gynnar lärares professionella utveckling i syfte att förbättra elevernas lärande. Det professionella lärandets inneboende kraft Lärares professionella utveckling betraktas ofta som ett universalmedel för att förbättra skolan, men faktum är att det sällan fungerar. I denna bok utvecklas ett perspektiv på professionellt lärande som har motiverat lärare och resulterat i stora förbättringar av elevers lärande, särskilt i traditionellt lågpresterande elevgrupper. Timperley redogör för vad ledare, i skolan såväl som utanför skolan, kan göra för att främja lärares lärande på ett sätt som omedelbart gynnar eleverna. Kärnan i boken är en undersökande och kunskapsbyggande cykel för lärare, som utgör ett viktigt redskap för att frigöra det professionella lärandets inneboende kraft. Boken innehåller en mängd konkreta exempel som bygger på verkliga erfarenheter. Boken vänder sig främst till lärare som vill ta kontroll över sitt eget professionella lärande på ett sätt som gör skillnad för eleverna, och till skolledare som har till uppgift att främja lärares och elevers lärande. Andra upplagan

Köp boken Läs hela recensionen