Hur många böcker har Jan Håkansson skrivit?

Jan Håkansson har 6 böcker tillgängliga hos Bokkollen.

Vad är Jan Håkanssons mest populära bok?

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem : strategier och metoder är en av de mest populära böckerna av Jan Håkansson.

Författare

Jan Håkansson

Bästsäljande6 verk2 språk

Jan Håkansson är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 6 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB, Natur & Kultur Läromedel och Akademi.

Bland verken finns Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem : strategier och metoder, som toppar listan över Jan Håkanssons populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Utmärkt lärare : forskningen om lärarskicklighet och vägarna dit – ett annat uppskattat verk av Jan Håkansson.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Jan Håkanssons författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Jan Håkansson hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Mest populär

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem : strategier och metoder

Kraven på systematisk kvalitetsförbättring är fortsatt höga – men hur fungerar arbetet i praktiken? Med utgångspunkt i mångåriga erfarenheter och forskning visar författaren • vilka krav som kan ställas på systematiskt kvalitetsarbete • vad som kännetecknar olika typer av mål och hur dessa kan förtydligas • några metoder för datainsamling, samt en grundläggande metodik för att genomföra analyser i det systematiska kvalitetsarbetet • hur utvecklings- och förbättringsarbetet kan planeras, följas upp och utvärderas, samt hur förbättringskapaciteten kan kartläggas, analyseras och värderas. Den fjärde upplagan innehåller flera uppdateringar, särskilt i fråga om läroplansförändringar, men också i relation till förändringar av nationella regleringar och rekommendationer kring det systematiska kvalitetsarbetet. Boken vänder sig till alla som är berörda av systematiskt kvalitetsarbete inom skolväsendet. Den är lämplig som kurslitteratur i rektors- och lärarutbildningar samt som handbok för verksamma inom alla skolformer och fritidshem.

Köp boken Läs hela recensionen