Författare
Jeffrey D. Wilhelm
Jeffrey D. Wilhelm är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 1 bok tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Teachers' College Press.
Bland verken finns You Gotta BE the Book, som toppar listan över Jeffrey D. Wilhelms populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.
På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Jeffrey D. Wilhelms författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.
Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Jeffrey D. Wilhelm hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.
You Gotta BE the Book
This award-winning book continues to resonate with teachers and inspire their teaching because it focuses on the joy of reading and how it can engage and even transform readers. In a time of next generation standards that emphasize higher-order strategies, text complexity, and the reading of nonfiction, “You Gotta BE the Book” continues to help teachers meet new challenges including those of increasing cultural diversity. At the core of Wilhelm’s foundational text is an in-depth account of what highly motivated adolescent readers actually do when they read, and how to help struggling readers take on those same stances and strategies. His work offers a robust model teachers can use to prepare students for the demands of disciplinary understanding and for literacy in the real world. The Third Edition includes new commentaries and tips for using visual techniques, drama and action strategies, think-aloud protocols, and symbolic story representation/reading manipulatives. Book Features: A data-driven theory of literature and literary reading as engagement. A case for undertaking teacher research with students. An approach for using drama and visual art to support readers’ comprehension. Guidance for assisting students in the use of higher-order strategies of reading (and writing) as required by next generation standards like the Common Core. Classroom interventions to help all students, especially reluctant ones, become successful readers.
Hela bibliografin
Utforska alla Jeffrey D. Wilhelms publicerade verk sorterade efter popularitet.
Upptäck liknande författare
Om du gillar Jeffrey D. Wilhelm kommer du förmodligen att uppskatta även dessa författare inom psykologi & pedagogik.