Författare
Katinka Vikingsen
Katinka Vikingsen är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Lärarförlaget.
Bland verken finns Meningsskapande analys i förskolan, som toppar listan över Katinka Vikingsens populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.
Letar du efter något nytt att läsa? Prova Rum för lärande – ett annat uppskattat verk av Katinka Vikingsen.
På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Katinka Vikingsens författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.
Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Katinka Vikingsen hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.
Meningsskapande analys i förskolan
Analys i praktiken - begripligt, konkret och meningsskapande Meningsskapande analys i förskolan är metodboken för dig som vill arbeta systematiskt med att förstå och utveckla verksamheten. Här står analysen i centrum inte som något svårt eller abstrakt, utan som ett konkret och lustfyllt verktyg i det kollegiala lärandet. Boken ger stöd i hur du tar dig an kartläggning och analys i förskolan med hjälp av tydliga metoder, praktiska exempel och guidande frågor. Boken vänder sig både till förskollärare och rektorer som vill göra analys till ett redskap för kollegialt lärande, utveckling och professionell fördjupning. Du behöver inte vara expert på analys din nyfikenhet och din erfarenhet från praktiken räcker långt. Med tydliga instruktioner, praktiknära exempel och metodstöd hjälper boken dig att ta nästa steg i din yrkesroll. Du får förståelse för vad analys är och varför det inte behöver vara svårt men kan göra stor skillnad. Betyg 5 - briljant! "Meningsskapande analys i förskolan hjälper arbetslagen att se förbättringsmöjligheter och att inte fastna i upprepade mönster. Det är en mycket bra och viktig bok som är till stor hjälp för de som på allvar vill sätta sig in i ett medvetet och praktiknära analysarbete som passar den egna verksamheten. Pedagogerna får inspiration och möjligheter att skräddarsy sin egen dokumentation, synliggöra arbetet och därmed stärka verksamheten och arbetslaget." Ulf Mårtensson, Btj-häftet 18/2025 Författare: Katinka Vikingsen Katinka Vikingsen har bakgrund som förskollärare, mellanledare och rektor. Idag arbetar hon med skolutveckling, främst genom handledning och coachning. Katinka har tidigare skrivit Att vara ledare i förskolan - hållbarhet och självreflektion tillsammans med Erika Kyrk Seger och är dessutom författare till boken Rum för lärande . Innehåll DEL I Kapitel 1. Vad är en analys? Kapitel 2. Vanliga utmaningar i analysarbetet Kapitel 3. Nuets och den tysta kunskapens betydelse för kvalitetsarbetet Kapitel 4. Att tänka på i analysarbete DEL II Verktygslådan: Kartläggings- och analysmetoder
Hela bibliografin
Utforska alla Katinka Vikingsens publicerade verk sorterade efter popularitet.
Upptäck liknande författare
Om du gillar Katinka Vikingsen kommer du förmodligen att uppskatta även dessa författare inom psykologi & pedagogik.