Hur många böcker har Maria Heimer skrivit?

Maria Heimer har 20 böcker tillgängliga hos Bokkollen.

Vad är Maria Heimers mest populära bok?

Mot samma mål - Skolbibliotek i undervisningen är en av de mest populära böckerna av Maria Heimer.

Författare

Maria Heimer

20 verkSvenska

Maria Heimer är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Samhälle och politik med totalt 20 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB, Easy Peasy Publishing, Gothia Kompetens.

Bland verken finns Mot samma mål - Skolbibliotek i undervisningen, som toppar listan över Maria Heimers populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Maria Heimer är Om framgångsrika skolbibliotek : skolbiblioteksplaner, utgivet 2025.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Svenska Direkt åk 9 Studiebok svenska som andraspråk – ett annat uppskattat verk av Maria Heimer.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Maria Heimers författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Maria Heimer hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Mest populär

Mot samma mål - Skolbibliotek i undervisningen

Det finns en stark koppling mellan skolbibliotekariers och lärares kvalitativa samarbete och elevers lärande. Välutrustade skolbibliotek med kvalificerad personal där lärare, skolbibliotekarie och skolledning samarbetar leder till informationskompetenta elever och goda och motiverade läsare. För att få till ett framgångsrikt samarbete mellan skolbibliotekarie, lärare och ledning krävs ett strukturerat och genomtänkt arbete, där man tillsammans planerar, följer upp, utvärderar och utvecklar utbildningen. I boken går författarna in på hur grundskolan, med fokus på F–6, kan skapa en ändamålsenlig och hållbar skolbiblioteksverksamhet. De öppnar dörren till sin egen praktik och berättar om sina samarbeten med utgångspunkt i läroplan, forskning och beprövad erfarenhet. Boken vänder sig till skolbibliotekarier, lärare, personal i förskoleklass och fritidshem, rektorer, skolbiblioteksutvecklare samt bibliotekarie- och lärarstudenter.

Köp boken Läs hela recensionen