Författare

Mikael Jensen

9 verkSvenska

Mikael Jensen är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Ekonomi och Ledarskap med totalt 9 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB, Gleerups Utbildning AB, Studentlitteratur.

Bland verken finns Kommunikation i klassrummet -, som toppar listan över Mikael Jensens populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Det senast publicerade verket av Mikael Jensen är Ledarskap mitt i verksamheten 2 uppl : Att leda kollegor i förskola, skola och fritidshem, utgivet 2025.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Lärande och lärandeteorier - Om den intentionella människan – ett annat uppskattat verk av Mikael Jensen.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Mikael Jensens författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Mikael Jensen hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Kommunikation i klassrummet -
Mest populär

Kommunikation i klassrummet -

Kommunikation är centralt i nästan alla mänskliga aktiviteter. I klassrummen är kommunikation en nödvändighet för att skapa ett positivt fysiskt och socialt klimat som grund för samspel och lärande. Det är dock möjligt att kommunicera på många olika sätt och forskningen, framför allt den internationella, kan nu visa vilka sätt att kommunicera som ger bäst resultat. Trots att kommunikation är så centralt i undervisning har ytterst få böcker på svenska tagit ett helhetsgrepp om detta intressanta och viktiga ämne. Boken behandlar bl.a.: • kommunikationsmönster i klassrummet • känslors betydelse för kommunikation och lärande • gruppkommunikation och lärande • multimodal kommunikation i klassrummet • hur frågor används på ett optimalt sätt • hur tydlighet och visualisering fungerar som hjälpmedel. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare inom grund- och gymnasieskolan samt andra yrkesgrupper med intresse för kommunikation och lärande inom utbildning.