Författare

Natalia Karlsson

Bästsäljande5 verkSvenska

Natalia Karlsson är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik och Naturvetenskap och teknik med totalt 5 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Studentlitteratur AB, Gleerups Utbildning AB.

Bland verken finns Matematikens didaktik och undervisningens innehåll i årskurs 1-6 - Guidat lärande med praktiska exempel, som toppar listan över Natalia Karlssons populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Variabel B3 - Digitalt + Tryckt - Matematisk problemlösning – ett annat uppskattat verk av Natalia Karlsson.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Natalia Karlssons författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Natalia Karlsson hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Matematikens didaktik och undervisningens innehåll i årskurs 1-6 - Guidat lärande med praktiska exempel
Mest populär

Matematikens didaktik och undervisningens innehåll i årskurs 1-6 - Guidat lärande med praktiska exempel

Boken ger praktiskt användbara svar på de fyra didaktisk grundfrågorna: Vad, När, Hur och Varför. De tre första frågorna handlar om kommunikationen i klassrummet, alltså hur man kan förbättra möjligheterna för elevers lärande genom individualisering, konkretisering och kontinuitet i undervisningen. I boken reder vi ut dessa begrepp med praktiska exempel samt beskriver vilken forskning och beprövad erfarenhet vi utgår ifrån. Större delen av boken handlar om frågan varför man undervisar om ett visst innehåll. Vet man svaret på den frågan, vet man också vad som bör utgöra fokus i undervisningen. Efter noggranna studier av svensk matematikundervisning har vi valt ut ett antal områden som brukar vålla problem för eleverna. Varje sådant område inleds med en teoretisk bakgrund som ger struktur åt undervisningen vilket är avgörande för ett framgångsrikt lärande. Därefter beskrivs i detalj hur undervisningen kan gå till i praktiken, inklusive hur en färdighetsträning och en formativ bedömning kan utföras. Målgrupp för boken är lärarstuderande, lärare som vill skapa sammanhang i sin undervisning och föräldrar som vill hjälpa sina barn att förstå skolans matematik.