Författare
Rachel Forsyth
Rachel Forsyth är en uppskattad författare inom Psykologi och pedagogik med totalt 1 bok tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos SAGE Publications.
Bland verken finns Confident Assessment in Higher Education, som toppar listan över Rachel Forsyths populäraste böcker. Verken spänner över psykologi & pedagogik och tilltalar läsare som uppskattar genren.
På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Rachel Forsyths författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.
Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Rachel Forsyth hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.
Confident Assessment in Higher Education
Your perfect companion to building confident assessment in teaching and learning in higher education. Assessment is a central part of teaching and learning in higher education and an area in which many university teachers lack confidence. Designed to work across academic disciplines, this is a practical, theory-informed resource for anyone in the higher education sector. It offers an in-depth view of assessment, exploring current practice and contemporary challenges. It offers guidance on contextual assessment design and the teaching that can support this, alongside a deep dive on marking, feedback and common assessment challenges. The final third of the book offers practical templates for a wide range of common assessment types including case studies, competence portfolios, essays and dissertations. Rachel Forsyth is an educational developer who works at Lund University, Sweden.
Hela bibliografin
Utforska alla Rachel Forsyths publicerade verk sorterade efter popularitet.
Upptäck liknande författare
Om du gillar Rachel Forsyth kommer du förmodligen att uppskatta även dessa författare inom psykologi & pedagogik.