Författare
Susan D. Blum
Susan D. Blum är en uppskattad författare inom Samhälle och politik och Psykologi och pedagogik med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Cornell University Press, West Virginia University Press.
Bland verken finns "I Love Learning; I Hate School", som toppar listan över Susan D. Blums populäraste böcker. Verken spänner över samhälle & politik och tilltalar läsare som uppskattar genren.
Det senast publicerade verket av Susan D. Blum är Ungrading, utgivet 2020.
På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Susan D. Blums författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.
Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Susan D. Blum hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.
"I Love Learning; I Hate School"
Frustrated by her students' performance, her relationships with them, and her own daughter's problems in school, Susan D. Blum, a professor of anthropology, set out to understand why her students found their educational experience at a top-tier institution so profoundly difficult and unsatisfying. Through her research and in conversations with her students, she discovered a troubling mismatch between the goals of the university and the needs of students. In I Love Learning; I Hate School, Blum tells two intertwined but inseparable stories: the results of her research into how students learn contrasted with the way conventional education works, and the personal narrative of how she herself was transformed by this understanding. Blum concludes that the dominant forms of higher education do not match the myriad forms of learning that help students-people in general-master meaningful and worthwhile skills and knowledge. Students are capable of learning huge amounts, but the ways higher education is structured often leads them to fail to learn. More than that, it leads to ill effects. In this critique of higher education, infused with anthropological insights, Blum explains why so much is going wrong and offers suggestions for how to bring classroom learning more in line with appropriate forms of engagement. She challenges our system of education and argues for a "reintegration of learning with life."
Hela bibliografin
Utforska alla Susan D. Blums publicerade verk sorterade efter popularitet.
Upptäck liknande författare
Om du gillar Susan D. Blum kommer du förmodligen att uppskatta även dessa författare inom samhälle & politik.