Författare

Virginia Jackson

2 verkEngelska

Virginia Jackson är en uppskattad författare inom Skönlitteratur med totalt 2 böcker tillgängliga på Bokkollen, utgivna hos Johns Hopkins University Press, Princeton University Press.

Bland verken finns Lyric Theory Reader, som toppar listan över Virginia Jacksons populäraste böcker. Verken spänner över skönlitteratur och tilltalar läsare som uppskattar genren.

Letar du efter något nytt att läsa? Prova Dickinson's Misery – ett annat uppskattat verk av Virginia Jackson.

På Bokkollen gör vi det enkelt att navigera i Virginia Jacksons författarskap. Vår databas uppdateras ständigt med nya släpp och format, så oavsett om du söker efter en lättläst pocket för semestern, en lyxig inbunden presentutgåva eller en digital ljudbok för pendlingen, har vi rätt utgåva för dig.

Jämför snabbt och smidigt priser på alla böcker av Virginia Jackson hos Sveriges ledande bokhandlare – som Adlibris, Bokus och Akademibokhandeln – och hitta alltid det bästa erbjudandet utan att betala för mycket.

Lyric Theory Reader
Mest populär

Lyric Theory Reader

The Lyric Theory Reader collects major essays on the modern idea of lyric, made available here for the first time in one place. Representing a wide range of perspectives in Anglo-American literary criticism from the twentieth and twenty-first centuries, the collection as a whole documents the diversity and energy of ongoing critical conversations about lyric poetry. Virginia Jackson and Yopie Prins frame these conversations with a general introduction, bibliographies for further reading, and introductions to each of the anthology's ten sections: genre theory, historical models of lyric, New Criticism, structuralist and post-structuralist reading, Frankfurt School approaches, phenomenologies of lyric reading, avant-garde anti-lyricism, lyric and sexual difference, and comparative lyric. Designed for students, teachers, scholars, poets, and readers with a general interest in poetics, this book presents an intellectual history of the theory of lyric reading that has circulated both within and beyond the classroom, wherever poetry is taught, read, discussed, and debated today.