Normkreativitet i förskolan : om normkritik och vägar till likabehandling

Välkommen in i en normkreativ värld! Den här boken är en vän att hålla i handen när du vill ge alla barn möjligheten att utvecklas utan att begränsas av andras föreställningar. När du tycker att varje unge ska få känna att hen duger precis som hen är. Med erfarenhet, forskning och förskolans olika styrdokument som bas ger författarna och utbildarna Johanna Ivarsson och Karin Salmson konkreta tips på hur kunskap kan bli till kreativ verklighet i vardagen på förskolan.  BOKENS INNEHÅLL:   Kapitel 1: Varför ska vi arbeta med normer? Kapitel 2: Förskolans normbygge Kapitel 3: Makt & motstånd Kapitel 4: Plan mot kränkande behandling Kapitel 5: Lässtunden som normbyggare Kapitel 6: Åldersnormer Kapitel 7: Kropps- & funktionsnormer Kapitel 8: Sexualitetsnormer Kapitel 9: Familjenormer Kapitel 10: Etnicitetsnormer Kapitel 11: Könsnormer Kapitel 12: Genusnormer Kapitel 13: Tros- & religionsnormer Kapitel 14: Socioekonomiska normer Kapitel 15: Skyddsfaktorer Kapitel 16: Riskfaktorer Kapitel 17: Fysiska & sociala rum Kapitel 18: Kreativitet som smittar & förändring över tid OLIKA förlag tilldelades Rättvisepriset 2012 för sitt arbete för jämställdhet och jämlikhet i bokvärlden. MILJÖ OCH HÅLLBARHET: På OLIKA vill vi värna det hållbara och klimatkloka läsandet. Därför trycks våra böcker på andra sidan Östersjön, i Baltikum, på ett FSC-märkt papper och på ett tryckeri som är certifierat med Svanen. Lite närmare, lite dyrare, mycket bättre!  Sagt om boken:  Det här är en av de viktigaste fackböckerna för förskolan idag, den visar hur våra normer påverkar arbetet på förskolan och ger stor hjälp till att förändra detta.  Ulf Mårtensson, BTJ Boken är väldigt bra och något jag särskilt vill framhålla som bra är de olika perspektiv eller aspekter som behandlas i olika kapitel. Jag har också visat den för studenter när jag undervisat om normkritik. [...] en praktisk och väldigt användbar bok i praktiskt arbete i förskolan.  Catarina Arvidsson, lärare i utbildningsvetenskap vid Mittuniversitetet Det här är den bästa bok om att arbeta med normkritik jag har läst.  Annette Carlsson, genuspedagog Det har länge behövts en sådan här bok som spänner över alla diskrimineringsgrunder och samtidigt är enkel att ta till sig. Jag tycker om vinkeln med kreativitet, eftersom den visar på ett lustfyllt sätt att skapa verklig skillnad för barn.   Maria Hulth, jämställdhetsexpert på utbildningsföretaget Jämställt Äntligen en praktiskt inriktad bok om normkritik som riktar sig specifikt till förskola. Det är i förskolan som det händer, det här det livslånga lärandet börjar. Det är viktig för oss är att arbeta med mänskliga rättigheter och de grundläggande demokratiska värderingar som vårt samhälle vilar på. Att få en bok i handen hur vi kan arbeta med dessa frågor, känns väldigt bra.   Anette Bergmasth, förskolechef Äntligen! En bok jag har väntat på länge!   Jasna Kumric, förskolepedagog