La radicalisation violente ne surgit pas du n ant. Elle s'enracine dans des fractures sociales, culturelles et identitaires que notre soci t peine encore comprendre. Cet ouvrage propose une lecture in dite du ph nom ne en croisant les regards de la sociologie, de la psychologie, de la g opolitique et de l'interculturalit .
partir d'une exp rience de terrain acquise dans les quartiers prioritaires, les centres de formation et le milieu carc ral, l'auteur d montre que la pr vention durable passe par une approche humaine et interculturelle, capable de r tablir du sens, du lien et de la reconnaissance.
Loin des discours simplistes, il analyse les ressorts de la d rive id ologique, les m canismes d'endoctrinement et les illusions identitaires qui conduisent certains jeunes adopter une culture de substitution. En s'appuyant sur les travaux d'auteurs majeurs - Durkheim, Bennabi, Khosrokhavar, Ibn Khaldoun, Hartog, Sayad -, il construit un mod le int gratif de compr hension et de pr vention de la radicalisation.
Outil de r flexion et de formation, cet ouvrage s'adresse tous ceux qui, sur le terrain, cherchent comprendre pour mieux pr venir: ducateurs, psychologues, formateurs, travailleurs sociaux, magistrats, enseignants et acteurs institutionnels.